想让孩子有出息？父母要避免这种思维

之前，有一篇关于减负的文章，在朋友圈被刷屏。作者是一名一线小学教师，他在文章中说："富人可以购买优质的私教弥补不足，低收入家庭只想到依赖免费义务教育，如果再不想办法开小灶，那娃娃长大真的没出路了！"

这样的说法引得无数家长纷纷点赞。现在父母们普遍认为，没有钱就没有办法进行教育。不论是买学区房，还是报补课班、学特长，都是需要大把大把的人民币的，没有钱，谈教育，简直就是痴人说梦。

这个观点，其实是有一定道理的，毕竟财富积累的多，带给孩子的资源就会不一样，孩子生活的圈子也会不一样，这些都是物质财富带来的隐形财富，会给孩子贴上不一样的标签，让孩子未来成长的轨迹都发生改变。

如此说来，那物质条件不优渥的父母就培养不出来好孩子了吗？贫穷就会像遗传一样，一辈一辈传下去吗？当然不是。

判断父母或是家庭究竟是贫穷，还是赋予，衡量的标准绝不仅仅是在金钱上，而是在思维模式上。就算家财万贯，如果父母的思维模式是穷人思维，那么他们也很难培养出一个"富裕"的孩子。

什么是穷人思维？

穷人思维这个词乍一听，好像很好理解，就是穷人具有的思维。其实不是，穷人思维与物质财富有一定的关系，但是却不是说只要是穷人，就都是穷人思维。

它更多的是指一个人的价值观，一个人看待问题，尤其是对于投入金钱，并因此获得回报的态度。

之前，新闻曾经报道过一个杀鱼的小男孩，关于他的视频爆红网络，大家都亲切地称他为"杀鱼弟"。

视频中，小男孩在自家的鱼摊上，手握菜刀，熟练地将鱼开膛破肚，装进塑料袋，之后收钱。这一套流程如此熟练，足以见得这个男孩已经做了很久很久。

可是他只是一个不到十岁的小男孩。本该上学的年纪，却跟着父母漂泊。不过，这却并不是这个故事最令人唏嘘的结局。在视频走红之后，有好心人想要帮助"杀鱼弟"，重返校园，但是没有多长时间，孩子就又返回水产店帮忙杀鱼。

理由是，父母觉得读书没用，还不如回来杀鱼。不仅如此，父母看见自己家孩子火了，生意也跟着红火起来，甚至将自己家店的名字直接改为"杀鱼弟"水产。

更可悲的是，杀鱼弟之后因为没有朋友，性格乖张孤僻，加上处于青春期，还自杀过。

其实，杀鱼弟父母的做法就明显体现了穷人思维，他们觉得孩子去读书，就会影响生意，相比较于孩子未来的发展，还是眼下的利益更为重要，于是，穷人思维让他们选择牺牲了孩子。

但是，他们却从未想过，如果杀鱼弟可以上学读书，之后考上名校，也许未来他创造的价值将远远高于一个或是十个杀鱼店，但是当他们让孩子从学校回到家的那一刻起，一切的未来都幻化为泡影。

穷人思维不是说穷人才有的思维，它与贫富无关，而是说我们会为了眼前的利益而放弃长远利益，而这种长远利益的获得大多需要付出一定的金钱。

但是，就是因为钱，很多人选择了放弃。但是，他们放弃的不仅仅是未来赚很多钱的可能性，更是一个人成长为更好的可能性，试问，眼下赚多少钱会值得让一个人付出一生呢？

所以，穷人思维的核心就在于一个人的短视，他们只能看到眼下，看不到未来。

为什么人们会拥有穷人思维呢？

就如同我在前面说过的那样，穷人思维与本身物质财富的匮乏与否，关系并不是很大，这是一种思维上的局限，可是，为什么有的人会有这种局限，而有的却没有呢？

《稀缺——我们是如何陷入贫穷与忙碌的》一书中告诉我们，这与一个人的生活状态有很大的关系。这是什么意思呢？

举个例子，当你要去旅行的时候，你手边有一个箱子，你要把所有需要的东西都装进去，装完之后，如果还有空间，你就还会放进去一些可有可无的，过程中，你也不会觉得很纠结。

可是，一旦你的箱子很小，那么你就会开始权衡，我到底应该带什么呢？反反复复地实验，直到把箱子完全装满。这个时候，我们可能会觉得眼下终于解决了问题，但是却忽略了在这个过程中，我们耗费了多少时间和精力。

也许就因为我们将全部心思都集中在如何装好箱子上，我们忽视了很多更重要的事情，比如做个攻略，又或者查一下旅行居住的酒店，而这些才是影响我们旅行体验更重要的因素。

而一旦这种思维出现在孩子身上时，就会对孩子的未来产生莫大的影响。

第一点，穷人思维会让孩子的注意力集中在蝇头小利上。

曾经有这样一个故事，一个孩子想给妈妈买一件新衣服，他站在摊位旁边讲价，整整说了一个小时，之后店主给她便宜了20块钱，孩子兴高采烈地给妈妈打电话，告诉她，自己给她买了一件新衣服，还省了20块钱。

但是，当妈妈听到自己的孩子为了20块钱浪费了整整一个小时的时候，妈妈就生气了。在妈妈看来，这一个小时不管是用来学习英语，还是看看书，产生的价值都远远超过20块钱，孩子这样的做法，其实是舍本逐末。

时间用在哪里，就自然会在哪里产生效果。当孩子将时间都用来追逐眼下的小利益的时候，我们也很难期待孩子的未来会有多大的发展。

第二点，穷人思维会限制孩子的人生格局。

无非就是更注重眼前，但是也不至于影响人生格局吧？其实不然。孩子今天会为了20块钱而浪费一个小时，一旦这种思维方式固定下来，明天他就有可能因为一点儿工资，放弃更好的前途。

一到毕业季，我们就会看见很多毕业生非常迷茫，他们之所以迷茫，就是因为不知道自己应该找一份什么样的工作。究竟是找一份月薪三千、一眼望到头的稳定工作，还是找一份暂时月薪一千但是更有发展的工作呢？很多人纠结不已。

而纠结的主要原因就是在于，三千比一千多很多，而一千能不能在未来变成一万，没有人敢保证。大家更多地是用金钱来衡量一份工作值得不值得，但是却忽累了这个过程中，能力的提升、知识的储备远远比眼下的工资能带来更多的效益。很多时候，我们宁愿要眼下，也不要未来。

第三点，穷人思维会限制孩子的学习热情。

对于很多父母而言，对于孩子最重要的培养就是希望孩子可以有个好成绩，之后考上好大学。但是，想要实现这个目标，最重要的手段不是逼迫孩子，而是帮助孩子找到学习热情，让孩子明白学习是自己的事情，这样他才会有动力为了自己的未来而努力，而不是觉得自己是为了父母在努力。

但是，一旦孩子拥有了穷人思维，他就会觉得学习是没有意义的。毕竟，那么多人不学习、不努力，一样可以赚大钱。

之前，网上有个流行的段子。

"考上大学的同学要记得和没考上大学的同学搞好关系，等你们大学毕业了，好去他们公司去打工！考上一本的要经常联系二本的，未来家乡的领导就是他们！二本的同学要跟大专的搞好关系，他们将是你们孩子的老师！"

而这其实就是穷人思维的最好体现，他们看不到教育给一个人带来的改变，更不会理解知识会给一个人创造的财富。

那么，父母应该怎么做，才能避免孩子陷入穷人思维的误区里呢？

首先，父母应该让孩子进入更广阔的天地。

很多孩子之所以会拥有穷人思维，是因为他不知道世界上还有更好的东西值得追求。比如，你问孩子之后你想考什么大学呢？很多孩子就会说一些家乡的学校，我们不去讨论这些学校好或是不好，但是孩子之所以会做这样的选择，就是因为他不知道世界上还有清华北大。

所以，想让孩子有更多更好的选择，父母至少要让孩子知道这个世界上还存在哪些选项。这样孩子才有选择的空间与可能。

而想做到这一点，其实并不难。"读万卷书，行万里路"。一方面，父母可以让孩子却阅读更多领域的书籍，让孩子去了解大千世界；另一方面，父母还可以带着孩子出去旅行，让孩子去感受每个地方不同的人文环境，从而对这个世界有更全面的认知。

其次，父母应该鼓励孩子去尝试更多的选择。

想要知道梨子的滋味，最好的办法就是尝一尝。我们告诉孩子怎么做是对的，怎么做是错的，其实并没有用。最有效的方式，应该让孩子自己去感受，这样当他面临人生重要抉择的时候，他也会有底气勇于选择，勇于为自己负责。

所以，父母不要干涉孩子的选择，尤其是当一些选择并不会影响孩子人生大事、不涉及大是大非原则的时候，更要放手让孩子去尝试。让孩子在一次又一次的选择中感受人生，吸取经验教训，从而坚定自己的人生目标，在未来遇见更好的自己。

第三，父母应该让孩子明白努力是为了自己，与他人无关。

其实，这是最重要的一点。为什么这么说呢？因为人生是自己的，只有自己懂得为自己负责，才能在未来遇到困境的时候，做到坚持。学习也好，努力也罢，是一个人一生都要做的事情。而这么做只是为了可以让自己在之后的某一天，觉得对得起自己，这一辈子没有白过。而不是说，孩子是为了父母而努力，我们要对得起父母。

朋友给我讲过一个真实的故事，在他毕业的时候，有老师说可以让他留校，但是，前提是他得继续在学校读研究生，同时兼任一部分行政工作，但是不会给他工资。

朋友纠结了很久，他也知道这是一个很好的机会，但是，对于出身贫困家庭的他而言，还要三年没有收入，他觉得自己根本无法忍受，更不知道如何开口对父母讲。于是，他拒绝了老师，这个机会就给了另一个同学。

结果，他进入社会，工作屡屡受挫，每个月的收入虽然有，但是少得可怜，可是，那个留校的同学，研究生毕业又考上了博士，现在成了业界权威的教授，人与人之间的差距就在一念间被拉开，而这一念想的仅仅是钱有多少。

所以，当孩子一味地重视眼下，关注父母的需求的时候，就会因为这些放弃很多。但是，实际上，任何人施加的外驱力，都不如一个人的内驱力来得有力量。

也只有这样，孩子才不会受穷人思维的限制，为了给父母省钱，为了不给父母增添负担，而放弃自己的发展。其实这才是真正对自己负责，更是对所有人负责的表现。

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